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A = {Markus, Oliver, Remo, ...}
A = {S | s ist Schüler in der 1b}
Menge der natürlichen Zahlen:
N = {1, 2, 3, 4, 5, ...}
Menge der ganzen Zahlen:
Z = {..., -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}
Menge der rationalen Zahlen:
Q = {a/b | a, b sind Element von Z, b ungleich 0}
Menge der reellen Zahlen:
R = {..., -1, -1/2, -0.45, 0, 0.01, 0.1, 1, 2, 3, 7/2, 4, ...}
Bemerkung:
Jede rationale Zahl entspricht einem Punkt der Zahlengerade - aber nicht umgekehrt!
Jeder Punkt auf der Zahlengerade entspricht einer reellen Zahl.