💾 Archived View for gamifi.cat › blog › 2015-10-28_computacional_escuela_5 › index.html captured on 2023-07-10 at 14:17:02.

View Raw

More Information

⬅️ Previous capture (2023-03-20)

➡️ Next capture (2024-02-05)

-=-=-=-=-=-=-

<!doctype html>
<html lang="ca">

<head>
<meta charset="utf-8">
<meta name="keywords" content="blog, cultura lliure, internet, programari lliure, snap, gemini, fediverse, llengua catalana, catala" />
<title>Pensament computacional a l’escola: ciències de la vida - Gamifica't!</title>
<link rel="stylesheet" href="../../static/style.css">
<link rel="shortcurt icon" type="image/svg" href="../../img/favicon.svg" />
</head>

<body>
  <header class="header">
  <a href="#main" class="skip">Salt al contingut</a>
  <a href="../../" class="logo" ><img src="../../img/logo.svg" width="300" heigh="60" alt="Logo Gamifica't"></a>
    <nav class="header-right">
         <a href="../">Blog</a>
        
          <a href="../../projectes/">Projectes</a>
        
          <a href="../../glossari/">Glossari</a>
        
          <a href="../../contacte/">Contacte</a>
          
  <a href="../../blog.xml" class="logo" ><img src="../../img/rss.png" width="32" heigh="32" alt="RSS Gamifica't"></a>      
    </nav>
  </header>
  <main id="main">
  <div class="page">
    
  
  <div class="blog-post">
  
    <h1>Pensament computacional a l’escola: ciències de la vida</h1>
  
  <p class="meta">2015-10-28</p>
  <h2>Modelat i simulaciĂł</h2>
<p>Aquest darrer mòdul, com l’anterior, ens portarà a explorar sistemes des del pensament computacional. Aquest exercici ens permetrar modelar i representar sistemes complexes com la vida d’una papallona o d’un banc de peixos.</p>
<p>El projecte que desenvolupem en aquest mòdul consisteix en emular el comportament d’una papallona dins un hivernacle: farem que voli, s’alimenti, es reprodueixi i es comuniqui.</p>
<p>Modelar i simular sistemes ens permetrà analitzar millor qualsevol situació o problema. Modelar significa representar una realitat a través d’un model. Simular és la reproducció d’aquest sistema modelat. Amb aquestes dues eines entendrem millor sistemes continus, que varien el seu estat en funció del valor o evolució del temps: com el votar d’una pilota, la velocitat d’un cotxe o la temperatura d’una habitació.</p>
<p>També s’introduirà el concepte de sistemes discrets, que varien el seu estat en funció d’un esdeveniment: si una plaça de pàrquing o un ascensor està lliure o ocupat, quantes persones hi ha a la cua del bus, si la calefacció està encesa o apagada, etc.</p>
<p>Per treballar això amb Scratch, primer definirem el problema amb els blocs, objectes i algoritmes tot jugant amb les peces i donant-els-hi sentit. Podrem fer registres numèrics i gràfics com les trajectòries de la papallona o la comptabilització del temps de vida i nombre de individus.</p>
<h2>Papallona i reproducciĂł</h2>
<p>Per simular aquest sistema natural, s’inicia amb 2 mascles (en blau) i 1 femella (en vermell). Cada vegada que la femella topi amb un mascle, es generarà un clon en funció de la proporció 90% femelles 10% mascles. Es comptabilitza el nombre de mascles, femelles i individus en total.</p>
<p>A més, per assegurar la continuitat de l’espècie, hi ha menjar (les rodones granatoses). Si qualsevol papallona les toca, posa el comptador a 0 i allarga la vida.</p>
<p>En teoria s’hauria d’acabar el projecte quan hi haguéssin 300 clons, que és el màxim que es pot aconseguir a Scratch a dia d’avui. Però com ralentitza molt la cosa, ho he posat a 10. Qui ho vulgui canviar haurà d’anar al projecte i mirar dins la programació de l’escenari. Allà veurà que el valor és 10 i el podrà canviar.</p>
<p>Ah! I s’ha de prémer la tecla espai per començar. Ho anava a canviar perquè comencéssin amb la bandera verda d’inici però, si ho faig, haig de tornar reescriure tots els comentaris… I passo… Es prem espai i llestos ;)</p>
<p><a href="https://scratch.mit.edu/projects/85392830/">Veure el projecte al web d’Scratch</a></p>
<p>Tachán! Fi del curs</p>

  </div>


  </div>
  </main>
  <footer>
     Internets duals: gemini://gamifi.cat</br>
     <a href="../../llicencies/">Diverses llicències</a> / <a href="../../kukis/">Política de Kukis</a></br>
     &hearts; Fet amb paciència i tecnologies lliures &hearts;
  </footer>
</body>
</html>